學生中年紀最小是國小二年級學生

2019-04-28 12:16

學生中年紀最小是國小二年級學生,也有媽媽帶著孩子一起學習,透過母語交談來認識原鄉部落及太魯閣族的文化。「ima ka hangan su?(你叫什麼名字?)」生活族語班的第一堂課是「介紹我和我的家人」,學員用羅馬拼音寫下自己的名字並且簡單自我介紹,雖然表達時有些艱澀,不過在老師循序漸進指導下,逐漸能以簡易的族語表達。

上課的學員以國小與國中的學生居多,他們表示,平時接觸母語的機會不多,學校對於原住民語的課程更是少之又少,在家長的鼓勵下來學習自己的語言,希望未來能以太魯閣族語和部落的長輩對談。也有陪著孩子一起來上課的媽媽,雖然說得一口流利的族語,不過,卻看不懂羅馬拼音,因此藉著陪伴孩子上課一起學習。

擔任講師的胡小萍,先從太魯閣族語的羅馬拼音開始,從基礎學好,胡小萍說,太魯閣族語發音以羅馬拼音為主要發音來源,共有五個母音,十九個子音,以及五個結合音,要學會太魯閣族語,就一定要熟悉音標,她形容這就像是國語的注音符號,熟背自能運用自如。

花蓮全縣原住民族共有6大族群,除阿美族外,其中第二大族就屬太魯閣族,為振興族語文化,非常完美,花蓮市公所特別開辦為期5個月太魯閣族語生活族語班,讓族人從最基本的生活會話開始學習,並學習太魯閣族的文化特性。

▲太魯閣族發音以羅馬拼音為主,胡小萍老師重視基礎學習,一旦發音正確,其他單字就不難了。(圖/記者鄭志宏攝,2017.04.18)